Trin 1
Det gode fundament
På Egebakkeskolen lægger vi vægt på tryghed for det enkelte barn. For tryghed er en forudsætning for trivsel, og trivsel er en forudsætning for læring. Vi ønsker at alle børn lærer at få venner! Det skal i det hele taget være rart på Egebakkeskolen, for vi tror på, at børn lærer mest, når de trives.
Trin 1 består af klasser fra 0.-4. klasse. Fundamentet på trin 1 er det forpligtende fællesskab, hvor alle børn skal opleve tryghed og anerkendelse blandt voksne og kammerater. Indskolingen findes i den første del af ”buen”, med inspirerende klasselokaler og fælles miljøer, hvor der er ro og rum til at fordybe sig. Vi har fokus på den gode trivsel, spændende, aktiv og motiverende undervisning, samt det gode respektfulde forældresamarbejde.
O.kl., førskolearbejdet og skolestart
På Egebakkeskolen er der skolestart for nye 0. klasser hvert år i august, med opstart ugen inden i ”introuge” i SFO. Førskolearbejdet starter året inden, med tidligt besøg på skolen for forældre og børn, så børnene bliver fortrolig med deres nye skole, Egebakkeskolen.
For både forældre og børn er skolestarten et stort skridt. Dit barn skal begynde en tilværelse som skolebarn, og mødet mellem barnet og skolen skal være en god oplevelse. I 0. klasse på Egebakkeskolen har vi fokus på børnene og et stærkt fællesskab. Samtidig introduceres dit barn til skolens faglighed og aktiviteter, som barnet møder på trin 1.
Skoleåret er sammensat, så der både er undervisning af begge klasser sammen og af hver klasse for sig. På den måde styrkes sammenholdet i den enkelte klasse, men børnene får også mulighed for nye venner på årgangen.
For at styrke overgangen til 1. kl. har kommende dansk- eller matematiklærer – og musiklærer timer i 0. klasse. Det giver et godt kendskab til eleverne, og eleverne lærer deres kommende lærere at kende.
Undervisning og læring
Hver skoledag starter med fælles morgensang i salen for alle skolens elever. Morgensang er en fælles start på skoledagen bidrager til følelsen af fællesskab, hvor der er plads til alle, og det styrker samhørigheden på tværs af alder og klassetrin.
På Trin 1 arbejder vi med tydelig og hjertevarm klasseledelse med kendte lærere og pædagoger, der danner rammen om de gode børnefællesskaber og læringsmiljøer, der er en forudsætning for elevernes læring og trivsel. Vi er optaget af at møde alle elever, der hvor de er, og vi ser det som en vigtig del til at alle børn udvikler sig bedst muligt både fagligt og socialt. Det betyder at vi bl.a. har fokus på variation, hjernepauser (brainbreaks), bevægelse, udepauser, og naturligvis fokus på børnenes medansvar for egen læring.
På trin 1 har vi fokus på at skabe en god arbejdskultur, både når det gælder samarbejde, elevfeedback, og ved selvstændig fordybelse. Vi udvælger temaer og emner, der udfordrer elevernes nysgerrighed og interesse. Vi arbejder bl.a. med:
- Tydelig klassestruktur og hverdagsrutiner
- Venskabstema
- Venskabsklasser
- Markering af højtider og årstider
- ”Løb og læs” og ”Løb og regn”
- 100 dages fejring for de små
- Egebakkeskolen er med i Levende Musik i Skolen, så alle klasser på trin 1 vil opleve en koncert på skolen spillet af professionelle musikere
Samarbejde mellem Trin 1 og SFO
Vi prioriterer det tætte samarbejde mellem skole og SFO, hvor vi er sammen om alle elevers trivsel og læring. Alle klasser fra 0.-4. kl. har sin egen kontaktpædagog, som også følger børnene i fritidsdelen.
Alle kontaktpædagoger har støtte og trivselstimer i undervisningen, som sikrer at vi kommer rundt om hele barnet, og derved skaber deltagelsesmuligheder for alle børn. Kontaktpædagogen indgår ligeledes i samarbejdet omkring børnene til fælles teammøder, temauger, forældremøder m.m.